海珠区委编办突出“早、细、严”保障“双减”政策落地见效

-- 2021-09-30

    为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，海珠区委编办提早谋划、精准施策，以充实人员编制、完善体制机制、优化资源配置等为抓手，持续强化机构编制保障，为我区高质量完成“双减”工作任务保驾护航。

    一是早谋划，深挖资源优先保障教育编制。为进一步优化教育布局，区委编办通过编制资源重点倾斜、放权赋能优化结构、控编减编“柔性用编”等方式，逐步解决学段间、学科间、校际间的结构性缺编问题，切实提高编制使用效益，加大对基础教育“看得见”的支撑保障。今年以来共新增分配中小学教职工编制124名，为中小学校补齐补足教师编制，及时充实“双减”工作人员力量。

    二是细落实，优化完善“双减”职能设置。为引导教育行业合规化发展，强化学校教育主阵地作用，区委编办多次与区教育、人社等部门沟通对接、深入研究论证，进一步优化区教育发展研究院机构设置、职能配置，强化中小学教育课程教材和教法的培训、指导中小学教师学习和研究推动教改实验等职能，足额为学校配备心理教师编制，着力优化师资队伍结构，不断完善“双减”工作体制机制。

    三是严监管，规范机构编制监督检查。加强对教育系统事中事后监管，坚持实地检查和资料审查，重点检查在校在岗教师与机构编制实名制系统人员是否对应一致，是否存在超编或富余教师过多，是否存在不任课“吃空饷”等现象。对未执行到位或违纪违规的机构编制事项，及时进行归纳监测，督促整改到位。进一步落实机构编制调研评估工作，全面评价机构编制执行情况和使用效益，把调研评估结果与机构编制日常管理相结合，加强结果运用，进一步优化中小学教职工编制资源配置，持续补充“双减”工作续航动力。（海珠区委编办  谢婷芳 艾明之）

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